Free Download Evaluaciones nacionales del rendimiento académico Volumen 5 Utilización de los resultados de una evaluación nacional del rendimiento académico ... of ... Assessments of Educational Achievement)

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Evaluaciones nacionales del rendimiento acadmico La evaluacin efectiva del desempeo de los sistemas educativos es un componente clave en la formulacin de polticas para optimizar el desarrollo del capital humano en todo el mundo. Los cinco libros de la serie Evaluaciones nacionales del rendimiento acadmico presentan conceptos clave de las evaluaciones nacionales de los niveles de rendimiento estudiantil, desde las cuestiones normativas que deben abordarse cuando se disea y se lleva a cabo las evaluaciones hasta el desarrollo de las pruebas, el muestreo, la depuracin de datos, las estadsticas, la redaccin de informes y el uso de los resultados para mejorar la calidad de la educacin. Qu estn aprendiendo los estudiantes En todo el mundo, los gobiernos que se esfuerzan por mejorar la calidad de la educacin recurren a las evaluaciones nacionales como fuente de esta informacin que tan necesaria es en las reas curriculares clave. La capacidad de llevar a cabo evaluaciones nacionales ha crecido notablemente en los ltimos aos, pero no se ha reflejado en un uso generalizado de sus resultados. Este libro pretende potenciar la apreciacin del valor de tales datos y ayudar a los pases a explotar el conocimiento que ofrecen las evaluaciones nacionales. Utilizacin de los resultados de una evaluacin nacional del rendimiento acadmico expone los principales factores que afectan a la utilizacin de los resultados de una evaluacin nacional, a saber: el contexto poltico en que se lleva a cabo la evaluacin, la naturaleza de la evaluacin (censal o basada en una muestra), la asignacin de responsabilidades frente a los resultados y la calidad de los instrumentos de evaluacin. El libro describe el tipo de informacin que debera contener el informe principal de una evaluacin nacional, as como otros medios de comunicar los resultados a pblicos tcnicos y no tcnicos. Expone consideraciones genricas sobre cmo traducir los resultados de las evaluaciones nacionales en polticas e intervenciones, y examina procedimientos especficos para utilizar los datos en la formulacin de polticas, la gestin educativa, la enseanza y la sensibilizacin pblica. Los temas tratados en este volumen resultarn de inters para los responsables polticos, los educadores, los investigadores y los profesionales del desarrollo.
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